Se ocupa principalmente de los sistemas de educación pública de las sociedades industriales modernas, incluida la expansión de la educación superior, continua, para adultos y continua. Es el estudio de cómo las instituciones públicas y las experiencias individuales afectan la educación y sus resultados. Es una rama relativamente nueva y dos grandes sociólogos, Émile Durkheim y Max Weber, fueron los padres de la sociología de la educación .
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