Maha Abushal y Eman Alobary
Antecedentes: Los informes anteriores mostraron una deficiencia de contribución a la investigación en los países árabes en comparación con los países desarrollados. El objetivo de este estudio fue evaluar la percepción, la actitud y las barreras entre los farmacéuticos en Arabia Saudita para participar en la investigación. Métodos: Se realizó una encuesta transversal basada en la web del 19 de junio al 18 de agosto de 2017. El instrumento de la encuesta se compuso de cinco secciones diferentes que investigaron el impacto de la experiencia de investigación previa (PRE) de los farmacéuticos, los años de práctica de los farmacéuticos y las variables de calificación en la percepción, la actitud y las barreras hacia la investigación. Resultados: Un total de 226 farmacéuticos participaron en esta encuesta. La mayoría (91,62%) estuvo de acuerdo en que la metodología de investigación docente debería ser parte de los programas de capacitación. Los farmacéuticos con PRE tuvieron mejores puntuaciones de percepción y actitud que los farmacéuticos sin experiencia previa en investigación (NPRE), (p < 0,005). El número de años de práctica se correlacionó significativamente con la complejidad de la investigación realizada en una dirección inversa (p = 0,036). Solo el 37,5% de los participantes tenían confianza para realizar investigaciones sin supervisión y alrededor del 77,98% estaban dispuestos a realizar investigaciones si se les daba tiempo de investigación durante la formación o las horas de trabajo. Los farmacéuticos que tenían una mayor duración de experiencia tenían más capacidad para evaluar los hallazgos de la investigación en términos de su aplicación a la práctica farmacéutica (p = 0,008) y eran más capaces de planificar y realizar investigaciones sin supervisión (p = 0,0002). La barrera más común reportada fue la falta de capacitación en investigación (73,88%) seguida de la falta de tutoría (62,42%), carga de trabajo (61,54%), publicación de artículos (61,14%) y recopilación y análisis de datos (57,96%). Los farmacéuticos con PRE y aquellos que tenían de 1 a 3 años de práctica eran más propensos a reportar la carga de trabajo como una barrera para participar en la investigación en comparación con NPRE (p = 0,042) y farmacéuticos con más años de práctica (p = 0,001). Conclusión: Se recomienda tener programas de capacitación en metodología de investigación junto con tiempo suficiente para la conducción de la investigación y una buena tutoría de investigación.