Abstracto

Una breve nota sobre geometría y topología en matemáticas La enseñanza de probabilidad y estadística a estudiantes de secundaria mediante el uso y la aplicación de huertos escolares

Edwin Rivera Rivera, Juan C. Morales Meléndez

El siguiente artículo pretende aportar una idea de la nueva enseñanza en probabilidad y estadística matemática, ésta con el uso de huertos escolares. En él, se aplicará la metodología del constructivismo y las matemáticas en contexto para enseñar los conceptos de probabilidad y estadística con la aplicación de la elaboración de un huerto escolar. En este proceso, se desarrollarán los temas de conteo, permutación, inferencia y probabilidades entre otras aplicaciones de la estadística y la probabilidad.