Abstracto

Forma de la cabeza mesocefálica observada en niños con trastornos del desarrollo neurológico (NDDS): un estudio comparativo.

Musa MA, Abdulhameed A, Bello SS, Usman JD, Bello A, Ammani T y Ahmed H

Las clasificaciones de la forma y el tamaño de la cabeza son herramientas muy útiles utilizadas por los pediatras y otros cuidadores de bebés y niños pequeños, ya que les ayuda a reconocer anomalías craneales comunes en una etapa temprana. Este estudio investigó el patrón de formas de la cabeza en niños con problemas de desarrollo neurológico y comparó los hallazgos con los de otros niños con crecimiento normal. Un total de 300 niños (218 niños de crecimiento normal y 112 niños con problemas de desarrollo neurológico) de entre 0 y 18 años fueron reclutados para este estudio. Se midió la longitud y el ancho de la cabeza de los niños y se calculó el índice cefálico (IC). El índice cefálico (IC) medio en ambos grupos fue 79,82 ± 3,35 y 77,78 ± 2,95 respectivamente y esta diferencia no fue estadísticamente significativa (p = > 0,05). Sin embargo, se observó una diferencia estadísticamente significativa (p = 0,0008) en el IC de los varones entre los dos grupos, lo que no fue el mismo caso en las mujeres (p = > 0,05). El tipo de forma de cabeza mesocefálica tuvo la distribución general más alta del 71,43%, mientras que la hiperbraquicefalia tuvo la distribución más baja del 1,79%. La forma de cabeza dominante según el presente estudio podría clasificarse como mesocefálica en los dos grupos de niños de crecimiento normal y niños con trastornos del desarrollo neurológico, por lo que se puede deducir que la forma de la cabeza tiende a no verse afectada por algunos problemas del desarrollo neurológico .