Abstracto

Una revisión sistemática y un metaanálisis de la prevalencia de la depresión entre los estudiantes nigerianos que cursan estudios superiores

Sunny Cui, Babatunde Ajayi, Remare Egonu, Esther Kim

La depresión es uno de los trastornos de salud mental más prevalentes que actualmente no se diagnostica en muchos países en desarrollo, incluida Nigeria. La estigmatización, los recursos financieros inadecuados, la infraestructura de atención médica deficiente para un diagnóstico preciso y la poca atención de la investigación son factores que contribuyen a la prevalencia de la depresión entre los jóvenes de África occidental. Por lo tanto, este estudio estimó la prevalencia de la depresión entre los estudiantes de educación superior en Nigeria. Tres revisores independientes extrajeron y examinaron datos de 1225 publicaciones. La agrupación de los datos transformados logit se realizó utilizando un modelo lineal generalizado de efectos mixtos, mientras que se utilizó la máxima verosimilitud restringida para estimar la varianza entre estudios (τ2). Se incluyeron ajustes de Knapp-Hartung para calcular los intervalos de confianza en torno a los efectos agrupados; y se utilizó R para calcular las estimaciones agrupadas de la prevalencia de la depresión. Los efectos de los predictores de la depresión se examinaron mediante análisis de subgrupos y modelos de metarregresión de efectos aleatorios.